摘要
作为中国教育的重要组成部分,职业中专教育为中国的社会主义建设培养了许多关键人才。随着中国最近的经济发展和变化,社会对科技专业人员的技能和标准的要求越来越高。因此,日常教育要求职业中专反思新模式所教的模式和教义,积极探索新的职业中专教学模式。因此本文从职业中专化学教学合理利用多媒体手段进行教学、结合专业特点,构建开放的课堂教学、融入生活实际的课堂教学内容,让化学教学生活化以及充分发挥学生的主观能动性,重视学生的个体差异性等方面对本课题进行了分析。
出处
《今天》
2020年第21期37-37,共1页