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浅谈情境改造教育
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摘要
很多人都说现在的孩子的确难管、难教,在处理班级的突发事件和教育学生的过程中,这个过程真的就是一个斗智斗勇的过程。但教育学生绝不是打、骂、训,尤其是面对初一的新生。初三毕业班的学生成熟懂事,而新来的朋友怎样,对我来说,真是一种责任和挑战。他们刚从小学升人初中,很多行为习惯、学习习惯都不同于他们小学六年的所学,所以,我认为首先要让学生融人新的教学模式中,即用情境改造学生心态,引导学生快速上路。
作者
解世安
机构地区
青海省达日县民族小学
出处
《今天》
2020年第21期46-46,共1页
关键词
情境改造
教育
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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