高中思想政治课法治意识培育研究

高中思想政治课在近年来对于法治意识的培育相较于以前已经有了长足的发展,但仍然存在一些问题值得我们研究和探讨。例如,部分学校受功利化应试思想引导,对高中课堂法治意识培育工作重视不足;相当一部分教师的法治素养没有提高上去;旧版教材法治内容设置不够等诸多问题。这些问题如果不能得到正确的处理,那法治意识培育工作必定受到一定的阻碍。我们应该以问题为导向,纵观全局,全面研究相应领域,借鉴古今中外学者经验,创造性提出相应的解决办法。