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读写结合在小学中年段阅读教学中的运用

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摘要 在小学语文教育的发展下,现有的阅读教学正在不断改进,以期为学生呈现更为适宜的学习环境。读写结合在阅读教学内的应用,能让阅读服务于写作,以写作巩固学生的阅读。以下分析小学阅读教学内读写结合法的应用意义,探究读写结合在小学中年段阅读教学内的应用。
作者 甘瑜
出处 《今天》 2020年第21期76-76,共1页

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