小学语文习作讲评应用小组合作探究

在新课改的推动下,我国对小学语文写作教学也提出了新的要求。在写作教学中,教师不仅要注重培养学生的文笔能力,而且要注重培养学生的文字审美能力,锻炼学生联系实际生活进行写作的能力。因此对小学语文习作进行讲评是十分必要的,讲评不仅能够促进师生之间的沟通与交流,更能提高习作批改的效果,从而促进学生习作能力的提升。文章主要强调了教师要注重互读互评以及指导的积极作用,并且在讲评过程中让学生进行交流,汲取经验,最后也不能忽视留给学生自主评改的空间。