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探讨数学核心素养背景下初中数学课堂教学的有效性
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摘要
数学核心素养主要包含数学抽象、数学运算、数据分析等。数学是初中学段学生学习的关键学科,借助教学的过程,教师还可以对学生的相关思维能力进行有效地培养,这对学生的未来发展来说非常关键。基于此,教师在初中数学的教学中就应该明确自身的责任,并结合新课改所提出的教育理念,使用更加有效的教学方法开展教学,达成对学生相关思维能力的培养,促使学生能力得到快速发展。
作者
翁志兴
机构地区
贵州省毕节八中
出处
《今天》
2020年第21期150-150,共1页
关键词
数学核心素养
初中数学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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