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浅谈初中英语教学中思维导图的运用
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摘要
目前,初中英语教学无论是在词汇量还是在语言难度上都有一定的提升,给学生的学习造成了不小的压力。教师在开展正常的英语教学过程中应该对学生的学习方法进行正确引导,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
作者
徐嫒
机构地区
贵州省安顺市西秀区旧州初级中学
出处
《今天》
2020年第21期177-177,共1页
关键词
初中英语
思维导图
运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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