初中英语基于语境理论的阅读教学之我见

英语阅读是一个动态的涉及语言文化、语法知识、英语词汇等多方面知识的解码过程,这一系列过程都离不开语言的内部和外部语境。而基于语境理论的英语阅读教学,有助于学生理解语言的深层含义和言外之意,对于实现阅读教学目标有积极促进作用。