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浅析如何在初中物理教学中构建“自主互助学习型课堂”
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摘要
在全市开展“自主互助学习型课堂”教学改革的之时,我校很荣幸的被选为克山县四所初中课改实验校之一,作为初中物理教师的我在高兴之余,也感觉压力很大。如何的让学生们在物理课堂中自主学习、互相学习成为摆在我面前的一个难题。我感觉到只有更加深入的了解学生的内心需要,才能更好的做为他们学习成长道路上的引路人。
作者
佟健
机构地区
黑龙江省克山县西城中学
出处
《今天》
2020年第21期201-201,共1页
关键词
初中物理
自主互助
学习型课堂”
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
吴春艳.
自主互助学习型课堂,学生成长的主阵地[J]
.丝路视野,2020(10):68-68.
2
王晓旭.
初中英语自主互助学习型高效课堂研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(14):228-228.
3
侯爱华.
小学英语自主互助高效课堂教学模式[J]
.文学少年,2020(25):0271-0271.
今天
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