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绘本在幼儿习惯养成中的应用
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摘要
习惯养成是幼儿阶段教育的首要任务。绘本作为幼儿成长发育的第一本书,在促进幼儿习惯养成、优化行为习惯和语言能力方面,都具有不可替代的作用。本文在总结绘本的重要性和独特价值基础上,顺理其在应用中存在的问题,并提出对策,为丰富幼儿教育阶段的范式和培养幼儿的良好习惯提供参考。
作者
禹红
机构地区
市妇联幼儿园经开区第二分园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第11期63-63,共1页
关键词
绘本
幼儿习惯养成
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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