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小学数学教学中学生数学思维能力的培养
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摘要
近年来,随着教育改革的不断深化,教育部门对小学数学教学提出了更高的要求,教师要注重学生思维能力的培养,逐渐提高学生的数学素养。数学课程灵活性比较强,教学过程中教师要根据学生的实际学生情况创新教学方法。本文就小学数学教学中学生数学思维能力的培养展开论述,阐述数学思维的定义,并提出具体培养措施。
作者
李莉
机构地区
河北省廊坊市文安县新镇小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第11期89-89,共1页
关键词
小学数学
数学思维
培养路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
佟友富.
浅谈小学数学教学评价[J]
.当代家庭教育,2020(24):149-149.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第11期
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