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以学为中心的小学英语教学策略分析
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摘要
课改以来,各学科课堂教学逐步由“以教师为主体"的传统教学模式向“以学生为主体”的教学模式转变,以此注重学生在学习进程中自主发展,使得学生站在了课堂教学的主人公地位。本文主要分析了如何在小学英语课堂之中贯彻以学生为中心,以此提出符合现代化教育理念的教学方法,实现小学生在英语课堂中的主体地位确立。
作者
刘美兵
机构地区
长春市双阳区双营子回族乡中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第11期96-96,共1页
关键词
学生为主体
小学英语
教学创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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郭纪萍.
论人工智能刑事主体地位确立之理论建构与路径设想[J]
.互联网天地,2020(5):8-13.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第11期
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