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探讨新课程背景下小学语文群文阅读策略
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摘要
现阶段我国经济在不断发展,在这种情况下越来越多的教师都逐渐认识到新型教学模式对小学生的重要性,因此教师在教学中就需要不断落实群文阅读,通过群文阅读不仅可以满足学生的阅读需求还可以锻炼小学生阅读能力,让小学生可以在教师的指导下更好的发展,进而注重学生在课堂中的主体地位。因此本文主要对群文阅读教学在小学语文课堂中的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述新课程背景下小学语文群文阅读的重要策略。
作者
王海英
机构地区
吉林省通化市东昌区新岭小学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第11期110-110,共1页
关键词
新课程
小学语文
群文阅读
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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