信息技术与小学英语学科教学融合策略的研究

小学教育是整个教育过程中,最为重要的一个阶段。而小学英语作为一门学生必须掌握的语言文化课程,应该得到教师的重视和关注。随着科学技术的进步,信息技术运用的也越来越广泛。尤其是运用到小学英语教育教学之中,取得了相当不错的效果,使得整个教学的过程更加灵活。为此,本文研究分析信息技术与小学英语学科教学融合的策略。