情思飞扬·润美求真 ——初中古诗词教学的有效策略

古诗词是语文教学中不容或缺的一项重要内容,有效的古诗词教学对于提升初中生的诗词素养、提高他们的鉴赏水平有着重要的促进作用。新一轮基础教育的不断改革要求教师积极探索并创新古诗词教学的形式与方法,尽可能地运用现有的资源来给学生创设多种多样的情境,以此来增强学生内心的体验,使学生对新授的诗词文本展开自主地建构和探索,推动学生切身地感受诗词中饱满的感情,进一步了解古代诗词语言精练的特点,从而丰富初中生的诗词文化素养。