网络时代下高中语文整本书阅读的教学策略

随着经济全球化发展,各国间的文化融合也越来越紧密, “走向世界,与国际接轨”己不是一句口号,互联网使国家与国家之间仅有“弹指一挥间的距离”,周游列国也将成为平民化的行为。拥有良好的阅读、写作、沟通的中文能力,己经成为世界各国公民必备的基木素养之一。高中学生在校内忙于各类知识吸收,在校外家庭中缺乏家长对“整木书”阅读的支持,在此背景下,通过阅读提高文学素养十分艰难。鉴于此,本文对网络时代下高中语文整书阅读的教学策略进行了探索。