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深度学习视域下的小学语文阅读教学对策研究
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摘要
在新课改的影响下,小学语文教学更需要注重阅读教学环节,但是在实际教学过程中,我们的阅读教学却存在不少问题。为了提高小学语文阅读教学效率,小学语文教师需要结合深度学习的原理,优化小学语文阅读教学,保障小学语文阅读教学的高效性。本文分析了深度学习视域下小学语文阅读教学的对策,提高小学语文阅读教学质量。
作者
刘丽娟
机构地区
南充十中附属小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第19期0067-0067,共1页
关键词
深度学习
小学语文
阅读教学
教学对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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