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构建高中语文群文阅读教学模式的思考
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摘要
在学生的语文学习当中,阅读则是其中非常重要的组成部分。通过学生阅读能力的锻炼,能带动学生语文能力和综合素质的提高,让学生的鉴赏能力和文学素养得到真正的形成。所以,为了更好的对语文教学的整体质量得到提高,教师在教学开展的过程当中也应该将群文阅读这样的方式引入进来。这样可以加深学生在阅读当中的思考和探究,也能够拓展学生的阅读量,促使阅读教学的质量得到最大化的提高。
作者
张锦
机构地区
四川省彭州市第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第19期0044-0045,共2页
关键词
高中语文
群文阅读
构建思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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