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高中英语写作教学策略研究
被引量:
1
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摘要
高中英语写作是当前对学生英语水平的重要考察方式之一,因而当前的英语教学大多以此为目的,呈现出明显的功利性特点,导致英语写作教学困难,因此对英语写作教学方式的探索尤为重要。
作者
王倩
机构地区
重庆市永川中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第19期0016-0016,共1页
关键词
写作教学
应对策略
高中英语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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