论发散思维在高中语文作文教学中的运用

作文写作是语文教学中重要的组成部分之一,也是学生学习其他学科的重要基础之一,如果学生的写作能力不佳,会对其他学科的学习产生很大的影响。但是在当前的教学中,学生所写的文章空洞且没有感情。出现这种情况的原因,一是学生没有真情实感,写作技巧欠佳,无法写出优秀的文章,二是教师的教学方法不当,无法给学生一个正确、良好的引导,致使学生无法完成优秀的写作。因此教师必须完善自己的教学理论,探究适合学生的作文教学方法,调动起学生进行文字写作的积极性,提高学生的写作能力和写作技巧,让学生能够不再谈文色变。