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《写作:人物描写(片段)》作文升格指导教学设计

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摘要 作文升格指导是指教师通过多种教学方法指导学生提升作文的格局与水平。本文以高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文(基础模块)上册(第四版)》第三单元《写作:人物描写(片段)》为例,用作文升格指导的形式进行教学设计。
作者 王翌
机构地区 自贡职业技术学校
出处 《中学生作文指导》 2020年第19期0011-0011,共1页
关键词 语文 作文升格指导 教学设计
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2020年 第19期

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