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挖掘文本素材课内课外巧结合——谈小学语文教学中运用小练笔提升学生习作能力
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摘要
小学语文教学是学生今后进行更加深层次的学习的重要基础。生活小练笔的教学方式,促进学生对自身的生活以及周围的生活情境进行深入的观察和体会,强化对生活本质的认知,不仅可以培养小学生的情感感知能力和内在修养,而且能为作文写作提供丰富的素材,对于进一步提升小学生的习作能力具有重要的促进作用。本文主要讲述了生活小练笔的实际应用措施,旨在进一步提升小学生习作能力,促进小学语文教学效率的提升。
作者
方梅
机构地区
浙江杭州江南实验学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第19期0010-0010,共1页
关键词
小学语文教学
小练笔
习作能力
提升
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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