浅谈小学美术教学中合作学习的实施策略

在小学美术新课程标准中明确指出:动手实践、合作交流和自主探究是小学生学习的重要方式,小组合作交流的学习方式有利于促进小学生身心的全面发展,打破了老师在教学中的主导地位。这样一来也可以更好地培养小学生在美术学习的积极性,合作学习的模式也能提高美术课堂教学的针对性,有利于帮助学生发现自己在美术创作中的优势和天赋。但是目前合作式学习模式在小学美术教学过程中还没有得到充分的落实,以下对保障合作学习模式在小学美术教学过程中顺利开展的原则进行分析。