摘要
在素质教育思想背景下要求教师构建高效课堂。因此,在小学语文课堂内教师也应尝试不同方法完善小学语文课堂教学过程,挖掘学生在课堂学习过程中的潜力,充分让学生显示主体位置,完成语文知识学习,教师通过不同的方式做到课堂教学方法的更新,通过不同方法优化课堂环节,让学生在高效课堂内探索语文知识学习的不同方法,感受语文学习的不同魅力,通过课堂教学方法的更新,让学生在素质教育思想下形成优秀思维意识,发挥不同学生的不同潜质,让课堂教学过程得到优化。基于此,文章中主要分析了素质教育思想背景下小学语文高效课堂的构建策略。
