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柔性管理在初中班主任管理中的应用
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摘要
初中阶段是学生最叛逆的阶段,学生刚刚步入初中,逆反心理和抵触心理非常明显,这个时候就需要班主任科学的管理方法,去正确引导学生。而柔性管理在班级管理应用中最为推崇,因为柔性管理可以为学生提供轻松的学习氛围,也可以进一步改善师生关系,不仅利于班级管理,也有利于学生学习。
作者
姜立红
机构地区
河北省邢台市内丘县第三中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第11期155-155,共1页
关键词
概念
问题
应用分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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