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玩转课堂“好声音”——小学英语朗读教学的重要性及策略
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摘要
英语是一门语言课程,朗读是学习语言课程的重 要途径。小学是学生首次系统接触英语知识学习的启蒙阶段,在该阶段渗透朗读教学无疑是提高课堂教学效率,帮助学生认 识英语、了解英语、感悟英语的重要方式。鉴于此,本文首先阐 述小学英语教学中朗读的重要性,并结合实际教学就如何在小 学英语课堂中展开合理的朗读训练提出几点建议。
作者
李小敬
机构地区
江苏省新沂市时集镇山东小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第26期184-184,共1页
关键词
小学英语
朗读训练
重要性策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
熊联容.
小学英语朗读教学策略研究[J]
.中学生英语,2020(28):102-102.
被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2020年 第26期
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