刍议小学英语教学策略的选择

小学英语的教育任务在于培养学生的外语基础, 以逐渐适应未来国际化的交流或科研需要。而教师应注重教 育的有效性,在开发多方教学资源的前提下对学生的学习予以 高度重视,并在提高自身基础素质的同时激发小学生的学习热 情,从而推动整个英语教学的后续发展。其中,教学策略是整 个教学中的重点,教师应依据学生的发展需求进行针对性的调 整,用更轻快、柔和的方式进行英语教学,以提高学生在课堂上 的参与度。本文从教学策略的选择方面作出了简单论述,希望 能够对未来的教学起到一定参考作用。