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论合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用
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摘要
随着我国素质教育改革的深入,小学阶段的教育 方向有了实质性的改变。在小学教学中,英语有着较为关键的 地位,在新课改的背景下,教师不仅要让学生能够有效掌握教 学内容,还要培养学生英语核心素质的形成。这一举措给广大 英语教师带来了新的挑战,教师在开展课堂教学中,应采取合 作学习的教学方式,落实小学生主体地位。本文主要阐述了合 作学习策略在小学英语阅读教学中的应用。
作者
王晓利
机构地区
江苏省射阳县外国语学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第26期90-90,共1页
关键词
合作学习策略
小学英语
阅读教学
应用与分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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