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核心素养背景下高中历史教学的思考
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摘要
在新课程改革背景下,培养学生的核心素养已成 为当前课堂教学的核心目标。高中历史课堂教学亦不例外,教 师要突破传统教学理念的束缚,改变传统知识教学模式,全面 培养学生的核心素养。基于此,本文针对核心素养背景下高中 历史教学进行探析,以供广大教师参考。
作者
欧阳冬春
机构地区
江西省吉安市吉安县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第26期80-80,共1页
关键词
高中历史
核心素养
教学思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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