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基于深度学习理念下初中科学教学的重构
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摘要
深度学习是落实核心素养理念的重要方式,不仅 可以提高学生的思维能力,还可以帮助学生利用所学知识解决 实际问题。在深度学习理念的指导下,教师要运用科学智慧创 新初中科学教学形式、丰富教学内容来优化课堂教学,激发学 生学习兴趣,提高学生知识迁移能力,促进学生综合素质能力的提升。
作者
胡雅茜
机构地区
浙江省台州市玉环清港初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第25期170-170,共1页
关键词
深度学习
初中科学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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