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情景教学法在小学语文教学中的实践探析
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摘要
随着语文教学的深化改革,越来越多的教学方法 被应用在语文课堂上,情景教学法便是其中的一种。基于此,本文浅要阐述了情景教学法在小学语文教学中的应用意义,并 分别从打造音乐情景激发学习主动性,打造形象情景促进学生 理解,以及打造游戏情景拓展学生思维等方面,提出情景教学 法在小学语文教学中的应用策略。
作者
侯仁静
机构地区
安徽省亳州市第二小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第25期152-152,共1页
关键词
情景教学法
小学语文
语文教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
蒋婷.
户外游戏在幼儿园课程教学中的融入分析[J]
.家庭·育儿,2020(4):0067-0067.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第25期
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