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高中化学教学中学生科学素养的培养
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摘要
在新课程改革不断推进的背景下,教学内容和教 学方式发生了非常大的变化,课堂教学更加注重培养学生的学 科核心素养,以促进学生的全面发展。化学作为高中阶段的重 要学科,随着教学改革的深入,也在摸索着创新课堂教学思路 和教学方式,旨在实现高效课堂的构建。高中化学教师需要从 化学学科核心素养的角度出发,构建高效课堂,实现高素质人 才的培养目标。本文从学科核心素养角度出发,提出几点高中 化学教学策略。
作者
盛永光
机构地区
江西省上饶市余干县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第25期79-79,共1页
关键词
高中化学
科学素养
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
黎思珍.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学[J]
.好日子,2020(11):154-154.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第25期
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