核心素养下的高中英语词汇教学有效途径探索

在高中英语的教学过程中,词汇教学一直占有重 要地位。词汇是语言的基本要素,也是培养学生英语水平的必 经之路。在新课程改革不断推进的今天,高中英语词汇教学的 方式也需发生转变,引导学生更好地掌握英语词汇。在具体的 教学课堂上,教师也需从英语词汇教学中现存的问题出发,提 出更有效的教学方式来构建出词汇教学的高效课堂,促进学生 词汇学习效果的提升。基于此,本文针对核心素养下的高中英 语词汇教学有效途径进行探讨,以供参考。