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数学文化在高中数学课堂教学中的融入

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摘要 数学是一种别具匠心的艺术,高考中,在对学生数 学艺术掌握程度进行考查时,会重点考查数学史、数学思想方 法、数学应用等数学文化,在这个背景下,要科学融入数学文 化,展现数学文化价值。本文主要研究数学文化和高中课堂融 合的意义及如何在高中课堂中融入数学文化。
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第25期35-35,共1页

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