浅议核心素养下农村小学生自主阅读习惯培养

具有良好阅读习惯的孩子,丰富的书本知识就可以为他的成长提供源源不断的学习动力。有了这份动力,小学生更加会在阅读实践活动中去掌握新的知识、积累生活和学习等方面所需要的技能、陶冶情操、磨练意志、形成良好的行为习惯和豁达的生活态度,树立正确的价值观和人生观,促进其人文素养的提升,逐步养成适应终身发展和社会生活的各种能力,推动核心素养的发展。