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小学数学教学中学生创新意识的培养
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摘要
培养小学阶段学生的创新意识与创新能力,能够有效凸显其在学习过程中的主体作用,促进其独立分析问题、解决问题能力的全面提升,故而教师则应当在具体的教学活动中善于应用科学的教学策略,培养学生的创新意识。在本文中,笔者以小学数学教学工作为例具体分享自身多年教学经验,以期为广大教学同仁提供参考。
作者
帅兴楠
机构地区
贵州省平塘县者密小学
出处
《好日子》
2020年第17期169-169,共1页
关键词
小学
创新意识
培养
数学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
廖阳,闫荣玲.
基于创新能力培养的“蛋白质结构与功能的关系”教学设计[J]
.湖南科技学院学报,2020,41(3):89-92.
好日子
2020年 第17期
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