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聋生语文教学中情感教育的渗透
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摘要
针对聋生语文课程教学的实施过程中,加强聋生教育的情感教育对聋生个人心理健康有着十分重要的意义。另外,帮助学生充分融入到情感教育课堂中对增强学生的语文体验感也有着十分重要的作用。教师在开展语文教学的过程中不仅需要做到从文本出发,而且还需要采纳正确的教育方法从学生的实际角度出发,让学生更好的接受语文知识的熏陶。
作者
宋玉环
机构地区
贵州省平塘县特殊教育学校
出处
《好日子》
2020年第17期166-166,共1页
关键词
聋生
语文教学
情感教育
渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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