思辨能力模型在商务英语专业教学中的应用研究

思辨能力的培养是教育界近年来的一个热点,不少学者对课堂教学中思辨能力的培养做了大量的研究。商务英语专业人才在经济全球化和国家一带一路战略的背景下,对于其的思辨能力培养也显得尤为重要。本文旨在探讨思辨能力模型在商务英语专业教学中的应用研究,以商务英语专业学生为研究对象,把思辨能力模型应用于教学实践中,探究其如何促使学生提高思辨能力,以此来挖掘思辨英语课堂教学的方法和策略。