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PBL教学法在小学语文阅读教学中的应用研究

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摘要 PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法,通过问题引导学生探索学习。PBL教学法在小学语文阅读教学中的合理运用,可以激发学生的学习兴趣,能够有效加深学生对语文知识的理解,以促进学生阅读能力的提升,进而推进我国语文教学事业的发展。
作者 胡燕
出处 《好日子》 2020年第17期90-90,共1页
基金 河南省固始县教研室2019年度教育科学研究项目结项课题《PBL教学法在小学语文阅读教学中的效用研究》(证书编号:JCJY1901031)的最新研究成果。
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