高中物理教学中多元教学方法的应用研究

随着新高考的改革,高中物理教学策略需要进行创新,在新课改的基础上增加综合素质和素养能力的培养,让学生可以在知识学习中有深度的体会和认识,建立正确的物理观念和综合素质。其中多元教学法的应用可以从学生的角度做教学过程设计,保证教学中学生的参与和应用思考,将物理知识的学习变成个人认知和能力锻炼的行为,有助于提升学习兴趣,并保证物理知识学习下的综合素质发展,提高教学质量。