地方美术资源与小学美术教育的有效融合

贵州省少数民族较多,很多民族文化资源也都集中于贵州,少数民族文化之间的相互交融,推动和渗透也促成了贵州省独特文化的形成。例如贵州有着刺绣、木雕、剪纸等众多的美术艺术,甚至还有一些优秀的民间艺术成为了宝贵的非物质文化遗产。在这样的大环境和大背景之下,贵州地方美术教学应当与地方资源相互融合,为地方特色美术人才做好前期的铺垫教育,从而促进地方美术的传承与发展。