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小学体育教学中学生自主学习能力培养的研究
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摘要
在教育改革的大背景下,挖掘学生的学习潜能,培养学生的自主学习能力已经成为教育工作者面临的主要任务之一。小学体育是践行素质教育的重要途径,在教学过程中需要处理好教与学的关系,充分发挥学生的主观能动性,进而有效促进学生的全面发展。本文旨在研究小学体育教学中学生自主学习能力的培养策略,以期进一步促进小学教育质量的提高。
作者
刘晓
机构地区
贵州省平塘县者密小学
出处
《好日子》
2020年第17期44-44,共1页
关键词
小学
体育
教学
自主学习能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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