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在线学习方式下如何培养学生的自我调节学习能力

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摘要 由于受到新型冠状病毒感染肺炎疫情的影响,教育部发文称2020年春季延长开学,持续发挥线上教学作用。在线学习环境下,学生缺少教师和其他人的监督,需要调动自我调节能力,才能使线上学习更加有效地发挥作用。本文基于现状,指出影响学生自我调节学习的因素,并有针对性地提出培养初中生的自我调节学习能力的策略。
作者 李娜
机构地区 内蒙古师范大学
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第11期265-265,共1页
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