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基于核心素养下提升高中生数学运算能力策略分析

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摘要 基于核心素养下,对高中数学教学又提出了更高的要求。数学运算能力属于核心素养的重要组成内容,数学运算能力的提升可以增强学生学习数学的自信心。本文将从提升运算能力的误区入手,深层分析培养数学运算能力的优化策略,以便帮助学生养成数学思维,进一步提高数学教学质量。
作者 林旭生
出处 《读与写(上旬)》 2020年第12期225-225,共1页

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