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教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
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摘要
为了提升小学英语教学质量与学生的英语成绩,对教学模式进行创新与尝试是非常有必要的。教育游戏作为教学方式的一种,其游戏与教学相互结合的方式在教学应用中具有很好的效果,得到了广泛的应用与推广。然而课程的差异导致教育游戏在实践应用过程中需要进行特定的优化与处理,只有这样才能使教育游戏在不同课程中发挥出效果,为此,本文将对教育游戏在小学英语教学中的应用模式展开研讨并提出应用策略,希望能够使小学英语教学更好的运用教育游戏模式。
作者
李培
机构地区
北京第二实验小学洛阳分校
出处
《中学生作文指导》
2020年第20期0181-0181,共1页
关键词
教育游戏
小学英语教学
应用模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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