摘要
高中语文教学能够促进学生理解能力的提高,还能够让学生学到我们祖国更多的诗词,提高学生的语言表达能力。作为高中语文教师要通过课堂上的讲解和课下的作业巩固,丰富学生的语文学习内容,积累学生的学习经验。而作业是对学生课堂学习效果的检测,通过作业能够达到教师和学生的相互交流,是学生对于课堂学习效果的最好反馈,通过作业教师可以及时调整教学计划,通过作业也能够看到学生对于知识需要掌握的内容。高中语文教师一定要注重对学生作业的布置,尊重学生的原有知识层次,对于作业的质量要把好关,除了布置一定量的书面作业以外,还可以通过调查报告、朗读、背诵等多种作业形式来丰富学生的作业内容,让多样化的语文作业提高学生的作业完成积极性。
