高中化学核心素养中科学精神与社会责任的培养探思

在新课程改革不断深入推进的过程中,培养学生的化学核心素养,已经成为广大化学教师需要努力实现的教学目标,不能只关注学生对化学知识的学习,学科核心素养关系到学生的成长和发展。科学精神与社会责任是化学核心素养当中两个重要组成部分,直接影响到学生人生价值观的确立,所以高中化学教师应该注重革新教学理念,要深入挖掘教材内容,激发学生的求知欲和探索欲,充分运用生活化教学方式,还应该拓展课外教学空间,从而实现对学生的科学精神与社会责任进行有效培养,全面增强化学教学效果。