高中地理核心素养与课堂深度融合策略探究

随着我国教育的不断发展,高中地理的教学模式也随之不断进步,使地理核心素养在地理教育中扎根已变成高中地理教育的重要目标。部分名校的教师目前已开始制订针对学生地理专业水平的提升及综合素质全面增强的教学方案。从而使地理课堂的教学效率得到有效提升,教学氛围和学习环境都得到有效改善。故本文将指出高中地理核心素养与课堂深度融合的重要意义,并提出相关策略。