摘要
中职生学习英语有一定的困难,中职教师要挑选适合职业学校学生学习英语的方法,利用汉语拼音正迁移辅助英语语音教学,巧妙的把汉语拼音和英语音标结合起来,利用原有的拼音基础知识来认知、记忆单词,采取对比法、直读法、总结积累法、反复练习法等方法,感受拼读的快乐,让英语学习更易接受。
出处
《好日子》
2020年第21期230-230,共1页
基金
【研究成果】甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《汉语拼音正迁移辅助英语语音教学研究》,课题立项号:GS[2019]GHB0697课题研究成果。