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构建小学数学高效课堂的有效策略
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摘要
课堂教学改革是一个永恒的话题,高效课堂是许多教师追求的目标。实现高效课堂,优化教学过程,不但需要老师的精心教学,更需要学生的努力学习,齐心协力,只有这样才能保证课堂教学质量的高质量、高效率。因此,为了实现高效课堂,既需要老师以教学理论作指导不断探索,更要求老师立足于学生,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,从而使有效的、高质量课堂教学得以实现。
作者
赵丽云
机构地区
甘肃省金昌市金川总校第六小学
出处
《好日子》
2020年第21期221-221,共1页
关键词
小学数学
高效
操作
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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